Klasa 2A z wizytą w RIPOK-u – nauka przez doświadczenie
25 września 2026 roku uczniowie klasy 2A wzięli udział w niezwykle ciekawej i pouczającej wycieczce edukacyjnej do Regionalnej Instalacji Przetwarzania Odpadów Komunalnych (RIPOK) GPK Głogów. Była to wyjątkowa lekcja edukacji przyrodniczej, podczas której dzieci mogły zobaczyć, co dzieje się ze śmieciami, które każdego dnia trafiają do naszych domowych pojemników.
Podczas zajęć uczniowie poznali zasady prawidłowej segregacji odpadów. Dowiedzieli się, jakie kolory mają poszczególne pojemniki oraz jakie odpady należy do nich wrzucać. Wiedza przekazana podczas spotkania nie pozostała jednak tylko teorią. Dzieci uczestniczyły w zabawie polegającej na losowaniu różnych przedmiotów i samodzielnym decydowaniu, do którego pojemnika powinny one trafić. Była to doskonała okazja do sprawdzenia swojej wiedzy w praktyce.
Jednym z ciekawszych elementów wizyty było poznanie idei recyklingu i ponownego wykorzystania przedmiotów. Uczniowie przekonali się, że pusta plastikowa butelka nie musi być tylko odpadem – można nadać jej nowe życie i stworzyć z niej coś ciekawego i pożytecznego.
Wycieczka była również okazją do poznania różnych zawodów związanych z funkcjonowaniem RIPOK-u i GPK Głogów. Uczniowie dowiedzieli się, czym zajmuje się sortowacz i sortowaczka, mechanik, spawacz czy kierowca, który transportuje odpady. Poznali również pracę osób zajmujących się organizacją i nadzorowaniem pracy, w tym pracowników biurowych i referentów.
Na zakończenie czekała na uczniów jeszcze jedna atrakcja – plac zabaw wykonany z wykorzystaniem materiałów pochodzących z recyklingu i ponownego wykorzystania. Dzieci mogły zobaczyć m.in. elementy wykonane z plastikowych nakrętek i szklanych butelek, a także huśtawki z wykorzystaniem zużytych opon samochodowych. Był to doskonały przykład tego, że odpowiednio zagospodarowane odpady mogą otrzymać nowe życie i służyć nam w zupełnie innej formie.
Wycieczka do RIPOK-u była dla uczniów klasy 2A cenną lekcją przyrody, ekologii, odpowiedzialności za środowisko, a także okazją do poznania różnych zawodów. Dzieci mogły nie tylko słuchać, ale przede wszystkim obserwować, doświadczać, działać i samodzielnie podejmować decyzje.
To była nauka przez zabawę, doświadczenie i bezpośredni kontakt z rzeczywistością – lekcja, którą z pewnością długo będziemy pamiętać!
Podczas zajęć uczniowie poznali zasady prawidłowej segregacji odpadów. Dowiedzieli się, jakie kolory mają poszczególne pojemniki oraz jakie odpady należy do nich wrzucać. Wiedza przekazana podczas spotkania nie pozostała jednak tylko teorią. Dzieci uczestniczyły w zabawie polegającej na losowaniu różnych przedmiotów i samodzielnym decydowaniu, do którego pojemnika powinny one trafić. Była to doskonała okazja do sprawdzenia swojej wiedzy w praktyce.
Jednym z ciekawszych elementów wizyty było poznanie idei recyklingu i ponownego wykorzystania przedmiotów. Uczniowie przekonali się, że pusta plastikowa butelka nie musi być tylko odpadem – można nadać jej nowe życie i stworzyć z niej coś ciekawego i pożytecznego.
Wycieczka była również okazją do poznania różnych zawodów związanych z funkcjonowaniem RIPOK-u i GPK Głogów. Uczniowie dowiedzieli się, czym zajmuje się sortowacz i sortowaczka, mechanik, spawacz czy kierowca, który transportuje odpady. Poznali również pracę osób zajmujących się organizacją i nadzorowaniem pracy, w tym pracowników biurowych i referentów.
Na zakończenie czekała na uczniów jeszcze jedna atrakcja – plac zabaw wykonany z wykorzystaniem materiałów pochodzących z recyklingu i ponownego wykorzystania. Dzieci mogły zobaczyć m.in. elementy wykonane z plastikowych nakrętek i szklanych butelek, a także huśtawki z wykorzystaniem zużytych opon samochodowych. Był to doskonały przykład tego, że odpowiednio zagospodarowane odpady mogą otrzymać nowe życie i służyć nam w zupełnie innej formie.
Wycieczka do RIPOK-u była dla uczniów klasy 2A cenną lekcją przyrody, ekologii, odpowiedzialności za środowisko, a także okazją do poznania różnych zawodów. Dzieci mogły nie tylko słuchać, ale przede wszystkim obserwować, doświadczać, działać i samodzielnie podejmować decyzje.
To była nauka przez zabawę, doświadczenie i bezpośredni kontakt z rzeczywistością – lekcja, którą z pewnością długo będziemy pamiętać!
B. Chrzanowska
